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本研究运用《大学生自主性学习量表》对地方高校大学生自主学习能力进行了问卷调查。结果发现，地方高校大学生自主学习能力普遍不高，且存在着显著的性别、年级差异。结合调查结果，笔者从学校、教师和学生三个方面对培养和提高地方高校大学生自主学习能力提出了建议。
地方高校大学生自主学习能力现状调查分析
【摘 要】
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本研究运用《大学生自主性学习量表》对地方高校大学生自主学习能力进行了问卷调查。结果发现，地方高校大学生自主学习能力普遍不高，且存在着显著的性别、年级差异。结合调查结
【机 构】
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许昌学院教育科学学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2013年34期
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