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一、教材背景、内容分析rn《我们的国粹》 是五年下册第三单元第三课, 本单元是以我国的文化遗产为主线, 让学生对中国的传统文化有一个基本的了解, 感受到中华传统文化在当今时代的继承与发展, 理解“民族的就是世界的”这一表达的内涵, 使中华文化中的精华得以弘扬和传承.
《我们的国粹》教学设计
【摘 要】
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一、教材背景、内容分析rn《我们的国粹》 是五年下册第三单元第三课, 本单元是以我国的文化遗产为主线, 让学生对中国的传统文化有一个基本的了解, 感受到中华传统文化在当
【机 构】
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吉林省白山市浑江区前进小学 吉林白山 134300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年38期
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