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大学物理实验课是理工科学生受益面最广的基础实验课程,本文从实际出发,对理工科物理实验教学存在的问题进行分析,并且给出了解决方法。根据大学物理实验课程的特点,鼓励充分发挥学生的潜能,重视培养学生的科学素质,满足学生个性化发展的要求,提高学习效果。
大学物理实验存在的问题及建议
【摘 要】
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大学物理实验课是理工科学生受益面最广的基础实验课程,本文从实际出发,对理工科物理实验教学存在的问题进行分析,并且给出了解决方法。根据大学物理实验课程的特点,鼓励充分
【机 构】
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广东技术师范学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年13期
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