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浅议小学数学教学中创设有效问题情境的策略
浅议小学数学教学中创设有效问题情境的策略
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raysparkle
【摘 要】
:
随着课程改革的不断推进,小学数学教学内容的应用性凸显.教学过程中,老师们需要不断注重学生的自主学习的能力,不断构建学生学习数学的氛围,实现他们参与教学的积极性实现.
【作 者】
:
杨淑献
【机 构】
:
河北省唐县大洋乡中长店小学,河北 唐县,072355
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2019年22期
【关键词】
:
小学数学
生活化
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随着课程改革的不断推进,小学数学教学内容的应用性凸显.教学过程中,老师们需要不断注重学生的自主学习的能力,不断构建学生学习数学的氛围,实现他们参与教学的积极性实现.
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