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我国法律高职教育教学改革盲目照搬工科类高职模式，导致“水土不服”，影响了法律高职教育的科学发展。究其原因在于法律高职教育所面向的职业岗位、教学内容、教育教学方式与工科类高职有着本质的区别，应当正视自身的特殊性，加强研究，科学改革，走出适合法律高职人才培养的改革路径。
法律高职教育“工科化”模式质疑与改革研究
【摘 要】
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我国法律高职教育教学改革盲目照搬工科类高职模式，导致“水土不服”，影响了法律高职教育的科学发展。究其原因在于法律高职教育所面向的职业岗位、教学内容、教育教学方式与工
【机 构】
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海南政法职业学院法务技术系
【出 处】
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山东高等教育
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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2013年海南省高等学校科学研究项目“生态学视野下的法律高职课堂优化研究”（Hjj2013-70）
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