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针对民族院校大学英语教学质量偏低的实际情况，应采取转变教师角色、进行分级教学、利用现代技术手段、解决大班授课问题等方式改革英语教学；并且根据少数民族学生的实际情况，改进教学模式，突出科学文化素质教育，大力推进能力素质教育，以提高民族院校英语教学的成效。
民族院校大学英语教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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针对民族院校大学英语教学质量偏低的实际情况，应采取转变教师角色、进行分级教学、利用现代技术手段、解决大班授课问题等方式改革英语教学；并且根据少数民族学生的实际情况，改
【机 构】
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贵州民族学院外国语学院
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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