【摘 要】
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<正>著名小语专家杨再隋教授曾撰文提出了"本色语文"这一概念。如何让"本色语文"回归课堂?我认为读写结合是其重要途径之一。一、"本色语文"回归呼唤读写结合1.读写结合凸显
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<正>著名小语专家杨再隋教授曾撰文提出了"本色语文"这一概念。如何让"本色语文"回归课堂?我认为读写结合是其重要途径之一。一、"本色语文"回归呼唤读写结合1.读写结合凸显了语文课程的基本特点。《语文课程标准》指出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"语文教学的核心任务是什么?是提高学生正确
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