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高等职业教育的目的是使学生掌握职业知识与技能，使其具有服务社会的谋生手段。但是，随着社会经济的发展、人才竞争的加剧，对高职院校毕业生的要求也越来越高。目前，我国在校高职生来源显著不同，以护理专业为例，大致可以分为3类：一是五年制高职生，指学校招收初中毕业生，实行五年一贯制，这是我国高等职业教育的重要形式，5年内统筹安排教学计划，实现中等职业教育与高等职业教育的有机衔接；