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融合Langacker的认知参照点理论和典型事件模型构建特殊句式的参照点活动模式，借以探讨条件性假转句“除非…，否则…”句式的语义建构及内部认知机制。研究发现：该句式的关系标记“除非”和“否则”连接功能的凸显、主语的隐现以及前后项之间的逆转关系是参照点识解的概念基础；以关系标记为参照点的“参照点-过程-目标”心理识解过程投射至句法层面形成以施事为参照点的“施事-动作-受事”的事件概念化过程。