【摘 要】
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在教学的过程中,教师是引导者,学生是主体,激发学生自身的动力,唤醒学生的活力,才是教学的目的.在教学中,教师要适时地给学生展示自己的机会,或是解题新思路,或是学习中的困
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中学,江苏 南京
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在教学的过程中,教师是引导者,学生是主体,激发学生自身的动力,唤醒学生的活力,才是教学的目的.在教学中,教师要适时地给学生展示自己的机会,或是解题新思路,或是学习中的困惑,在展示中提升课堂教学的效率,提高学生的学习能力.
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