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文章首先分析了职业院校在物理教学中存在的主要问题,并结合实际,提出了主体性课堂的解决策略。然后论述了主体性课堂在职业院校物理教学中的作用,即明确物理主体性课堂的开展要点;帮助学生树立学习成功的自信心;提供主动参与教学活动的机会。
职业院校物理主体性课堂教学研究
【摘 要】
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文章首先分析了职业院校在物理教学中存在的主要问题,并结合实际,提出了主体性课堂的解决策略。然后论述了主体性课堂在职业院校物理教学中的作用,即明确物理主体性课堂的开
【机 构】
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江苏联合职业技术学院无锡汽车工程分院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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2017年无锡市科协重点软科学研究课题“主体性课堂教学研究”的成果（编号：KX17-B-35）
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