论文部分内容阅读
随着科技的迅速发展,信息技术早已渗入到各个领域.在开展小学数学教学时,为激发小学生对数学的兴趣,并能够在枯燥无味的数学课中找到乐趣,让学生更乐于把更多的精力投入到现实与理论相结合的数学活动中去,多媒体技术的普及运用将必不可少.多媒体的介入为小学教学课堂增添色彩,让思维活跃的小学生更能集中注意力去探寻更多的数学知识.本文主要从三大方面探讨如何在小学数学活动中运动多媒体技术教学.