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基于工作室的建筑装饰专业教学模式，在提高学生的学习积极性、创新精神、动手能力及团队协作能力方面具有传统教学模式无法比拟的优势。本文具体介绍了工作室教学模式的实施要点。
高职建筑装饰专业工作室教学模式的探讨
【摘 要】
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基于工作室的建筑装饰专业教学模式，在提高学生的学习积极性、创新精神、动手能力及团队协作能力方面具有传统教学模式无法比拟的优势。本文具体介绍了工作室教学模式的实施要
【机 构】
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柳州城市职业学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年22期
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