【摘 要】
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随着教育教学改革方案的下发落实,“以生为本”逐渐成为了教学中的关键词,为提高教育教学活动质量,切实增强学生的学习效率,广大数学教师不断吸收新课程改革方案中的理论要求
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随着教育教学改革方案的下发落实,“以生为本”逐渐成为了教学中的关键词,为提高教育教学活动质量,切实增强学生的学习效率,广大数学教师不断吸收新课程改革方案中的理论要求,并切实制定丰富的个性化教学活动策略,引导学生参与其中,促使学生能够在一个宽松自由的学习环境下,积极开拓进取,勇于创新,从而实现学习效率的大大提升,并使教学焕发光彩,同时显现教学魅力。
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