【摘 要】
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英语写作教学一直是一个比较困难和比较薄弱的教学环节,尤其在高考紧张的压力之下如何在有限时间里让学生的英语书面表达水平有所突破?笔者通过实践深切体会到充分发挥高三学
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英语写作教学一直是一个比较困难和比较薄弱的教学环节,尤其在高考紧张的压力之下如何在有限时间里让学生的英语书面表达水平有所突破?笔者通过实践深切体会到充分发挥高三学生的主动性,注重把知识转化为技能,将技能转化为能力,在高三英语写作教学中是一条有效的途径。
English writing teaching has always been a relatively difficult and weak teaching links, especially under the tense pressure of college entrance examination in a limited time for students to make a breakthrough in the level of English written expression. Through my practice, I fully realize that the high school students Initiative, focus on the knowledge into skills, skills into skills, in the teaching of English writing is an effective way.
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