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文章采用经过修改的工作（学习）动机量表,对212名高职艺术类大学生进行问卷调查,指出艺术类大学生与非艺术类大学生的学习动机有所差别,不同性别、年级的艺术类大学生的学习动机也有所不同,为改善艺术类大学生学习动机提供了科学的依据和方法。
高等职业院校大学生学习动机的调查分析
【摘 要】
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文章采用经过修改的工作（学习）动机量表,对212名高职艺术类大学生进行问卷调查,指出艺术类大学生与非艺术类大学生的学习动机有所差别,不同性别、年级的艺术类大学生的学习动机
【机 构】
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天津滨海职业学院应用艺术系产品造型设计、电脑艺术设计教研室,天津医科大学公共卫生学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年20期
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