教师在“创新学习”教学中的模式探究

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素质教育在全国已唱响多年,引起教育界尤其教师的高度重视,为了搞好素质教育,就必须弄清其核心就是“创新学习”,“创新学习”,就是组织引导学生好学,尚学,主动去吸取基础知识,思考、探索为什么?去发现,寻求问题,进而主动寻求解决问题的方法,使学生具有发现,创造的学习意识、行动及素质,然而作为教师,为了达到上述教学目标,应在实际教学中怎样去具体地组织教学,实施教学?
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