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针对小学生来说,这些孩子急需创新思维.与此同时,我们必须知道小学生的创新思维并不是伟大的发明或创造,而是日常生活中行动和思想上的标新立异、与众不同.举个例子来说,学习时巧妙地运用公式就是创新;对于普通的题型能够发现新的解题思路另辟蹊径也是创新.作为小学教师,他们起着引导作用,是学生的榜样,这就需要教师同样要努力创新,并且积极鼓励学生自己独立思考来锻炼创新思维.