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“教书育人”，四个大字醒目的躺在那里，我相信每一位人民教师都不止一次的审视过这四个字的含义。我们都说既要教书又要育人，但是总有个侧重点吧。我们到底如何才能真正的做到教书育人的效果呢。有人说好好教学，教出北大清华的高才生，你就是一名好的老师了。是啊，我不否认这位老师的才能，但是好的老师真的是那样定位的吗？教出优秀的学生，仅此而已吗。