【摘 要】
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【教学内容】苏教版一年级上册第19页。【教学过程】一、预学查异师:“森林运动会”开幕了,好多小动物都来参加。你知道哪种小动物最多吗?师:为什么不能立即告诉老师答案?生:
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【教学内容】苏教版一年级上册第19页。【教学过程】一、预学查异师:“森林运动会”开幕了,好多小动物都来参加。你知道哪种小动物最多吗?师:为什么不能立即告诉老师答案?生:要知道数量。师:要知道哪种小动物最多,就要数一数每种小动物各有几只,比一比哪种动物多一些,哪种动物少一些,今天我们就一起来学习比较数的大小。
【Teaching content】 Sujiao version of the first volume on the 19th page. Teaching process First, the pre-Masters: “Forest Games ” opened, a lot of small animals have come to participate. Do you know which kind of animals are the most? Teacher: Why can not you tell the teacher immediately? Health: Know the quantity. Teacher: To know which kind of animals are the most, we should count the number of each kind of animals, how many animals are more than one animals, and what kind of animals are less. Today we will learn the comparative figures.
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