论文部分内容阅读
要做自己喜欢的事，就要学会做自己不喜欢的事，这样才能依照自己的想法，经营自己的人生。
那一年，在大女儿爱丽丝和儿子彼得收到入学通知书后不久，我们又收到老幺南希的耶鲁大学入学通知书。我看着每个孩子依据自己的意志，选择了自己未来的发展方向，这才有点放下心的感觉。
不过，那种感觉没有维持多久，我便从韩国的娘家母亲那里，听到一个很沉重的消息——我大哥离婚了。离婚后，他自己一个人抚养刚满一岁的女儿。
试想，这么小的一个孩子，一个大男人如何养育、照顾?这绝不是一件容易的事!结果，养育孩子的责任自然是落在了我母亲身上，之后我的侄女由我母亲养育了近两年时间。
老实说，不管奶奶照顾得多好，对于孩子而言，也代替不了妈妈的地位。更何况，经常出差的爸爸又被外派常驻欧洲。听母亲说，一个应当拥有快乐童年的四岁小朋友，不论奶奶对她再怎么好，她就是不会笑。我考虑了很久，终于决定亲自来照顾我的侄女。
就这样，再玉成了我的第四个孩子。
那时再玉刚满四岁，还是一张尚未涂写过的白纸。虽然我和她有血缘关系，但对孩子来说，从她出生到现在，我这个做姑姑的，不过是个陌生人。当我把孩子接过来，我们面对面坐下之后，我却有种不知从何做起的茫然感。
更何况，再玉不可能像爱丽丝、彼得和南希一样，一辈子当做我的孩子来养育，总有一天她还要回到韩国去。那么，在和她短暂相处的这段日子里，我应该如何去做，是非常关键的。
我检讨了以前养育孩子时所出现的问题，然后制定出一个原则，那就是不要只看到眼前的成果，要以长远的眼光来培养孩子所必须具备的人生基本能力。
我第一个想到的，就是培养再玉拥有基本的生活习惯。因为我觉得如果连日常生活中的小事情都没有养成良好的习惯，那么一定会影响孩子的未来，会给孩子带来诸多障碍。
首先，我要让再玉按照计划表，过着有规律的生活，尤其是让她一定要遵守起床时间、用餐时间、上床睡觉的时间。当孩子睡过头而错过早餐时间，我甚至将早餐收走，让她饿肚子。不仅如此，我还让她整理自己的物品，请她帮我做简单的家务……这是为了培养她不过于依赖他人，建立起开创自己人生的一种信心。
此外，为了让她可以跟上自己的学业课程，我必须培养她读书的兴趣、能力以及习惯，其中的重点就是集中力与耐力。
因为我个人认为，这并不是为了好成绩，而是孩子需要的一种能力，让她可以去面对最基本的学校课业。
于是我开始为孩子进行了在任何场所都可以坐一段时间的训练，因为可以坐在位子上集中精神做某一件事是读书的基本前提。但是也不能毫无条件地强迫孩子这么做，因此我首先替再玉准备了她专用的书桌和椅子。
“你说说看你想做什么，不过你想做的事有两个条件。第一，任何你想做的事，都要在桌上做；第二，只要开始做的话，一定要做够五分钟以上，怎么样，你能遵守约定吗?”当再玉听到可以做自己喜欢的事这句话后，立刻同意了我所提出的要求。其实，孩子坐在书桌前做什么并不重要，关键在于孩子对于某一件事有意志力，且能集中精神。
在不断重复的训练中，不知不觉的，再玉坐在位子上集中精神做某件事的时间，已经可以超过三十分钟了。有趣的是，这种训练刺激了再玉的成就感。就算后来我不提醒她，她也会拿个小闹钟摆在面前，继续延续时间。
在有规律的生活形成之后，孩子的人生根基也同时逐渐建立完成。不过，我也有少许不安，我想，我是否应该利用时间让再玉多读点书?当孩子进入学校后，这种不安感更加严重。相信大部分父母都是如此，对孩子在学校各方面的评价及表现都非常敏感。不过，让我欣慰的是，再玉的学业不但很快步入正轨，而且还顺利地通过了各种考试。
也许，这对她而言是理所当然的，因为书桌上训练的集中力，让她用一个小时就能完成他人两个小时才能做完的事情。而有规律的日常生活成为一种力量，让她的生活更有效率。
要做自己喜欢的事，就要学会做自己不喜欢的事，这样才能依照自己的想法，经营自己的人生。所幸再玉幼年时就已经领悟到了这个道理!
那一年，在大女儿爱丽丝和儿子彼得收到入学通知书后不久，我们又收到老幺南希的耶鲁大学入学通知书。我看着每个孩子依据自己的意志，选择了自己未来的发展方向，这才有点放下心的感觉。
不过，那种感觉没有维持多久，我便从韩国的娘家母亲那里，听到一个很沉重的消息——我大哥离婚了。离婚后，他自己一个人抚养刚满一岁的女儿。
试想，这么小的一个孩子，一个大男人如何养育、照顾?这绝不是一件容易的事!结果，养育孩子的责任自然是落在了我母亲身上，之后我的侄女由我母亲养育了近两年时间。
老实说，不管奶奶照顾得多好，对于孩子而言，也代替不了妈妈的地位。更何况，经常出差的爸爸又被外派常驻欧洲。听母亲说，一个应当拥有快乐童年的四岁小朋友，不论奶奶对她再怎么好，她就是不会笑。我考虑了很久，终于决定亲自来照顾我的侄女。
就这样，再玉成了我的第四个孩子。
那时再玉刚满四岁，还是一张尚未涂写过的白纸。虽然我和她有血缘关系，但对孩子来说，从她出生到现在，我这个做姑姑的，不过是个陌生人。当我把孩子接过来，我们面对面坐下之后，我却有种不知从何做起的茫然感。
更何况，再玉不可能像爱丽丝、彼得和南希一样，一辈子当做我的孩子来养育，总有一天她还要回到韩国去。那么，在和她短暂相处的这段日子里，我应该如何去做，是非常关键的。
我检讨了以前养育孩子时所出现的问题，然后制定出一个原则，那就是不要只看到眼前的成果，要以长远的眼光来培养孩子所必须具备的人生基本能力。
我第一个想到的，就是培养再玉拥有基本的生活习惯。因为我觉得如果连日常生活中的小事情都没有养成良好的习惯，那么一定会影响孩子的未来，会给孩子带来诸多障碍。
首先，我要让再玉按照计划表，过着有规律的生活，尤其是让她一定要遵守起床时间、用餐时间、上床睡觉的时间。当孩子睡过头而错过早餐时间，我甚至将早餐收走，让她饿肚子。不仅如此，我还让她整理自己的物品，请她帮我做简单的家务……这是为了培养她不过于依赖他人，建立起开创自己人生的一种信心。
此外，为了让她可以跟上自己的学业课程，我必须培养她读书的兴趣、能力以及习惯，其中的重点就是集中力与耐力。
因为我个人认为，这并不是为了好成绩，而是孩子需要的一种能力，让她可以去面对最基本的学校课业。
于是我开始为孩子进行了在任何场所都可以坐一段时间的训练，因为可以坐在位子上集中精神做某一件事是读书的基本前提。但是也不能毫无条件地强迫孩子这么做，因此我首先替再玉准备了她专用的书桌和椅子。
“你说说看你想做什么，不过你想做的事有两个条件。第一，任何你想做的事，都要在桌上做；第二，只要开始做的话，一定要做够五分钟以上，怎么样，你能遵守约定吗?”当再玉听到可以做自己喜欢的事这句话后，立刻同意了我所提出的要求。其实，孩子坐在书桌前做什么并不重要，关键在于孩子对于某一件事有意志力，且能集中精神。
在不断重复的训练中，不知不觉的，再玉坐在位子上集中精神做某件事的时间，已经可以超过三十分钟了。有趣的是，这种训练刺激了再玉的成就感。就算后来我不提醒她，她也会拿个小闹钟摆在面前，继续延续时间。
在有规律的生活形成之后，孩子的人生根基也同时逐渐建立完成。不过，我也有少许不安，我想，我是否应该利用时间让再玉多读点书?当孩子进入学校后，这种不安感更加严重。相信大部分父母都是如此，对孩子在学校各方面的评价及表现都非常敏感。不过，让我欣慰的是，再玉的学业不但很快步入正轨，而且还顺利地通过了各种考试。
也许，这对她而言是理所当然的，因为书桌上训练的集中力，让她用一个小时就能完成他人两个小时才能做完的事情。而有规律的日常生活成为一种力量，让她的生活更有效率。
要做自己喜欢的事，就要学会做自己不喜欢的事，这样才能依照自己的想法，经营自己的人生。所幸再玉幼年时就已经领悟到了这个道理!