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高职教育作为本科教育的必要补充,发展日益壮大,改革也日益深入,但现有的历史经验和社会环境,使高职教育面临着很多问题,主要表现在教材及教学内容上的陈旧化、学生学习的被动化、教学组织的单一化和以教师为核心的灌输教学上,我们可以从这几方面改善,做到整个教学过程社会化、多样化、主动化、互动化,从而有效提高教学效果。