【摘 要】
：
目的 分析基于PACS系统教学法在超声诊断学见习教学中的应用价值.方法 在超声诊断学的见习课教学中运用基于PACS系统见习教学法的班级为观察组,运用传统见习法的班级为对照组
【机 构】
：
北京中医药大学东方医院功能科, 北京市,100078
论文部分内容阅读
目的 分析基于PACS系统教学法在超声诊断学见习教学中的应用价值.方法 在超声诊断学的见习课教学中运用基于PACS系统见习教学法的班级为观察组,运用传统见习法的班级为对照组,每组20名学生.比较2组平时见习读图考试和期末读图考试成绩.结果 观察组平时见习考试成绩及期末考试成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在超声诊断学见习课中应用PACS系统教学效果优于传统见习教学法,值得推广.
其他文献
为了解儿童肠病毒脑炎临床特点及重症病例发生情况,采用半套式聚合酶链反应,对 2000年 4月～ 2001年 1月临床诊断为病毒性脑炎的 116例患儿脑脊液标本进行检测,并对其中 57例阳
外耳道脑膜瘤非耳道原发瘤，多是桥脑小脑角脑膜侵蚀颅骨长出至外耳道，本病例极少见。我科近遇１例，报告如下。患者，女，４８岁。于１０年前因右耳略有问感曾就诊，发现外耳道深处后上方有粟粒大
本指南是继2009年EASL临床实践指南(CPGs)之后更新的推荐意见,以优化慢性HBV感染的处理.rn1 背景rn1.1 流行病学与公共卫生负担 全世界约1/3的人群有既往或现症HBV感染的血清
笔者自１９８７年以来，应用５－氟脲嘧啶（５－ＦＵ）局部注射加点滴的方法治疗外耳道乳头状瘤１０２例１１３耳，效果满意，现介绍如下。１资料与方法１．１一般资料１０２例中，男盯例（１０１耳），女１１例（１２耳）；２０～３０岁１４例，３１～４０岁２７例，４１～５?
The author since 1987, the
患者男,43岁。因“胶质瘤术后4年伴左侧肢体抽搐乏力1个月”入院。患者4年前在本院行“左侧额顶叶胶质瘤”开颅切除术,手术顺利,术后病理报告提示胶质瘤Ⅱ级,手术后常规行放
随着颅底外科的发展，众多学者在探讨不同手术入路的同时，提出了现代颅底外科手术入路的原则：手术野最大的暴露，损伤降低到最小程度。我科在１９９６年１２月～１９９７年２月对２例侵及颅底区的鼻咽血管纤维
乙型肝炎病毒( HBV)感染是一个重要的公共卫生问题,据世界卫生组织(WHO)公布的数据,全球20亿人已感染HBV,其中3.5～4亿人为慢性HBV携带者[1].HBV感染可以引起急性和慢性肝脏疾
目的 探讨MR扩散张量成像(DTI)对轻微创伤性脑损伤(mTBI)的诊断价值.方法 应用DTI对33例mTBI患者(外伤后2～14天,常规CT和MRI均为阴性)和33名健康志愿者(对照组)进行检查,在各
咽隐窝粘连症易被忽略，常用手指分高粘连后进行综合治疗。近年来，我科应用射频治疗仪在鼻咽镜下作咽隐窝粘连松解、电凝，术后抗炎、雾化吸入等综合治疗，效果良好。现报告如下。１资
患者，男，３０一岁。于１９９６年８月８日晨５时吞咽刀片１片，于当日晚５时就诊。主要症状为胸骨后疼痛，吞咽痛，不能进食，无呼吸困难。患者自诉刀片为单刃型。体检：体温３７℃，脉搏１０１次／ｍｉｎ，呼吸２０次／ｍｉｎ，血压１２８／９０ｍｍＨｇ，身高１６８ｃｍ，
Patient, m