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教学方法是受教学思想制约的。教学的指导思想不同，那么教学方法也就必然不同。如何对待教学的对象，是测试具有什么样教学思想的试金石。一种教学思想是把学生当作生动的主体，从学生的实际出发，调动学生学习的积极性，引导学生积极思维，从而使学生掌握知识并培养学生分析问题和解决问题的能力。
简论启发式教学及其实现的条件
【摘 要】
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教学方法是受教学思想制约的。教学的指导思想不同，那么教学方法也就必然不同。如何对待教学的对象，是测试具有什么样教学思想的试金石。一种教学思想是把学生当作生动的主体，从
【出 处】
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河北经贸大学学报
【发表日期】
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1990年2期
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