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为了克服电路分析系列课程传统教学方法中所存在的种种弊端,探讨将Multisim引入课堂教学、实验环节和课程设计之中的方式方法。通过对Multisim仿真平台大量应用实例的分析,发现Multisim辅助下的电路分析系列课程教学更加生动直观,与实践操作关联更为紧密。引入Multisim不失为对电路分析系列课程进行教学改革的一种有效手段。