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语文教师教育的核心是如何在增强民族文化信任的背景下提高小学语文阅读教育的质量，如何帮助小学生学习母语，并继承和中国优秀的传统文化。合作学习是一种新的教学模式，为小学语文阅读教学提供了新思路。因此，在基础汉语教学中，教师可以通过制定科学合理的学习目标和学习计划，积极营造良好的学习氛围，为课堂合作学习提供必要的指导和监督，来提高教学质量。