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目的浅谈儿科急诊健康教育的对策、形式。方法针对儿科急诊病人的特点、急诊健康教育的目标、急诊健康教育的内容采用有效的健康教育形式。结果让广大护理人员进一步了解了健康教育的方法及对策，以急诊健康教育为载体，全面提高了护理工作的综合质量。结论通过采取科学有效的教育方法进行针对性地言传身教，能提高健康教育的质量和效果。