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互补的学习空间,造就永恒的精彩
互补的学习空间,造就永恒的精彩
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tom1313
【摘 要】
:
加德纳的理论指出:每个人都同时拥有相对独立的八种智能,每一种智能又都有多种表现方式。因此每一个学生的智能都各具特点并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法。
【作 者】
:
边晓松
【机 构】
:
南京市琅琊路小学分校
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2005年04B期
【关键词】
:
个体差异
小学
合作学习
语文
作文教学
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加德纳的理论指出:每个人都同时拥有相对独立的八种智能,每一种智能又都有多种表现方式。因此每一个学生的智能都各具特点并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法。应该说学生个体间的差异是必然存在的。
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