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本文利用CDIO的先进教育理念,在工程学科的培养目标结构框架思想指导下,以医学统计学课程为例,结合高职院校的具体实际和医学统计学课程的特点,确立了培养的理念以及培养目标,进行了理论和实践教学方面的改革。
CDIO模式在医学统计学课程中的改革初探
【摘 要】
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本文利用CDIO的先进教育理念,在工程学科的培养目标结构框架思想指导下,以医学统计学课程为例,结合高职院校的具体实际和医学统计学课程的特点,确立了培养的理念以及培养目标
【机 构】
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宜春职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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江西省教育厅教改课题“CDIO模式下《医学统计学》课程的教学实践与研究”(JXJG-17-60-3);宜春职业技术学院校级课题“CDIO模式下医学统计学课程的教学实践研究”
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