论文部分内容阅读
在农村传统的计算机信息技术教学过程中，教师大都采用灌输式的教学方法，把书本上的知识直接灌输给学生，导致教学内容跟不上时代的潮流，学生缺乏学习的兴趣，教学效果较差。同时，在一些农村学校，由于教育资源的缺乏，学生无法上计算机进行实际训练，从而使学生空有理论知识却不会具体的操作，导致小学计算机信息技术教学的效率低下。那么，应该如何在技术视野下进行农村小学计算机信息技术教学呢？