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我国专业学位教育经过十几年的发展取得了较好的成绩,基本适应了我国经济发展对人才的需要,但是,专业学位教育还存在许多问题。分析了专业学位教育中＂双导师制＂的缺位问题,提出了解决对策。
专业学位教育中“双导师制”缺位与对策
【摘 要】
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我国专业学位教育经过十几年的发展取得了较好的成绩,基本适应了我国经济发展对人才的需要,但是,专业学位教育还存在许多问题。分析了专业学位教育中＂双导师制＂的缺位问题,提出
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年9期
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