情景模拟联合健康教育对全身麻醉手术患者的影响

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目的:探讨情景模拟联合健康教育对全身麻醉手术患者的影响。方法:将160例全身麻醉手术患者随机分为观察组和对照组各80例,两组均于术前行常规健康教育,观察组在此基础上增加情景模拟,比较两组干预效果。结果:两组干预后患者焦虑视觉模拟评分(VAS-A)、视觉模拟抑郁量表(VAS-D)评分低于干预前( P <0.05),观察组干预后VAS-A、VAS-D评分低于对照组( P <0.05)。两组手术时间、术中输液量、术中出血量比较差异无统计学意义( P >0.05)。两组干预后医学应对方式问卷(M
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