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人文精神是由优秀文化孕育而成的内在于主体的精神品格。美术本身是一种具有极高的人文情怀、丰富的文化底蕴的艺术门类。它更多地关注入的精神境界，关注入与自然，人与社会的和谐，关注人类灵魂的呼声。老师们在教学中应该更多地关注美的熏陶，把教学内容中那些最富美感、最具艺术感染力的亮点挖掘出来，呈现给学生，引导学生去感悟美、发现美，从而形成一种积极乐观的求知态度。本文就美术教学中的人文精神谈谈自己的认识。