【摘 要】
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“林木遗传育种学”是农林高校林学专业的一门核心骨干课程。近年来，由于课程设置的改革，必修课程的课时被大大压缩。原有的教学方式及内容等已不能适应新的教学要求。根据该课
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“林木遗传育种学”是农林高校林学专业的一门核心骨干课程。近年来，由于课程设置的改革，必修课程的课时被大大压缩。原有的教学方式及内容等已不能适应新的教学要求。根据该课程的特点及教学经验，对该课程理论教学及实践教学等环节的教学内容、教学手段、考核方式进行了总结和探讨，以期为调动学生的学习主观能动性和相关教师的教学改革等方面提供参考。
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