影响高校辅导员实施辅导员工作精品项目的因素和对策

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为研究高校辅导员实施辅导员工作精品项目的影响因素,该研究构建了辅导员工作精品项目实施影响因素概念模型,并对全国51所高校的697名辅导员进行问卷调查。结果显示,良好的职业动机、发展意愿和项目经费保障是辅导员实施精品项目的促进因素,而精力不足以及政策、团队等外部条件保障缺失会阻碍精品项目实施。在此基础上,文章建议采取加强队伍建设、科学设计项目内容、完善保障机制等措施,以促进高校辅导员实施辅导员工作精品项目,推动思想政治教育工作的有效开展。
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