【摘 要】
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探究式教学已经作为一个研究课题,引起了越来越多的教育者的重视。我国新一轮基础教育课程改革中,各科课程标准均把探究确立为学科教学的一个基本理念。但长期以来我们践行着
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探究式教学已经作为一个研究课题,引起了越来越多的教育者的重视。我国新一轮基础教育课程改革中,各科课程标准均把探究确立为学科教学的一个基本理念。但长期以来我们践行着接受式教学的理论与实践,以致很多教育工作者对探究式教学感到陌生。因此对探究式教学的研究有着现实的实践意义。实
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