【摘 要】
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20世纪90年代初期,国家改革开放进一步深入,社会的发展对人才的培养提出了更高要求,教育与体育的内涵与外延不断扩大,我国高等学校的体育教学工作取得了显著成效,为了进一步
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20世纪90年代初期,国家改革开放进一步深入,社会的发展对人才的培养提出了更高要求,教育与体育的内涵与外延不断扩大,我国高等学校的体育教学工作取得了显著成效,为了进一步深化高等学校体育课教学改革,推动体育课程的建设与发展,1991年,国家教委在认真总结了40年来高校体育教育改革和体育课程建设丰富实践经验的基础上,组织力量编写了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(征求意见稿),这是加强高校体育课程建设的一项重要措施,成为了20世纪90年代至上世纪我国普通高校编写体育教学的大纲和进行体育课程建设、改革、
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【摘 要】在现在的教学改革中，学校都倡导以学生为本的教育思想，所以要加快转变传统的教学模式，因为传统教学模式已经不适应现在教学的发展。现在以合作学习法构建的课堂体系，可以让学生拥有良好的阅读习惯，从而提高学生的学习效率，这对小学生来讲是很重要的。本文从合作学习法在小学语文阅读教学中存在的问题及有效对策等方面进行总结分析。 【关键词】小学语文；阅读教学；合作学习 【中图分类号】G623.23 【