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随着合伙文化与经济等多方面的交流不断加深,世界各国都已经不再是单一的国家,而是如同“世界村”当中的一员,文化体系也更加倾向多元化,这是必然的发展趋势,在中职院校的音乐课堂上亦是如此.但要正确地渗透多元文化,需要教师首先具备对多元文化的正确认知以及合理拿捏,以下将展开分析,并给出合理建议.