浅谈幼儿园班级管理和自理能力存在的问题和解决策略

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教育部《3-6岁儿童发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心,旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望。培养幼儿良好的自理能力,促使幼儿的全身心可以得到更好的发展。
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