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坚持以人为本的教育教学理念，在以教师为主导性的美术教学过程中，充分激发学生的主体性，不仅是美术新课程标准倡导的目标理念，更是美术教育教学实践的时代吁求。主体性的凸显也是当下美术教学正在发生的重心位移，每一个坚守在教学第一线的美术教师应不懈探索教育教学方式的改进和指导，以适应这一带有前瞻性的时代转折，更好地为美术教育教学事业服务。