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历史教材后面附有“大事年表”,且以小字形式出现,故一些中学师生误以为它是教材的附属品,是无关紧要的.教师往往不讲,学生也往往不用,对其功能、用法知之甚少.认清“大事年表”的功能,学会使用“大事年表”,对提高学习效率应是有所裨益的.
巧用“大事年表”
【摘 要】
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历史教材后面附有“大事年表”,且以小字形式出现,故一些中学师生误以为它是教材的附属品,是无关紧要的.教师往往不讲,学生也往往不用,对其功能、用法知之甚少.认清“大事年
【机 构】
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四川荣县第一中学
【出 处】
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历史学习
【发表日期】
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2001年7期
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