【摘 要】
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随着'互联网+'时代的来临,O2O教学模式逐渐成为新型教学方式。传统物理课堂因为受内容和时间限制,教师仍普遍以讲授为主,学生习惯'接受'式学习,影响了教学效
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随着'互联网+'时代的来临,O2O教学模式逐渐成为新型教学方式。传统物理课堂因为受内容和时间限制,教师仍普遍以讲授为主,学生习惯'接受'式学习,影响了教学效率和质量。本文对O2O教学模式下的教学五环节进行深入研究,在常态教学中基于自创学习平台与移动终端等,构建线上线下互联互通的学习方式,在课前预学、课中导学、课后优学等方面,给予学习者恰当的帮助,提供个性化的指导和评价,促进有效学习,使学习者的学习热情和学习质量明显提升,探索出创新可行的个性化学习方式。
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