【摘 要】
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目的:探讨对我科2016年-2017年收治的2型糖尿病患者实施个体化健康教育后患者生活质量及血糖控制的影响.方法:选取我科2016年-2017年收治的102例2型糖尿病患者进行随机分组,
【机 构】
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宜昌市第二人民医院,湖北 宜昌,443000
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目的:探讨对我科2016年-2017年收治的2型糖尿病患者实施个体化健康教育后患者生活质量及血糖控制的影响.方法:选取我科2016年-2017年收治的102例2型糖尿病患者进行随机分组,每组51例.观察组采取个体化健康教育,而对照组则进行一般护理干预,随访6个月,对比2组患者生活质量、血糖控制情况、并发症发生及患者满意度.结果:观察组患者各项生活质量评分均显著高于对照组患者(<0.05);观察组FPG、PBG、HbAlc水平均显著低于对照组(<0.05).结论:2型糖尿病并发症严重,危害大,严重的并发症会威胁患者生命[1].对2型糖尿病患者进行针对性的、多形式的、个体化的综合性健康教育,有利于提高患者治疗依从性,规范患者自我管理,从而使血糖达标,延缓糖尿病急慢性并发症的发生、发展,能增强患者自我保健意识,掌握糖尿病知识,有效地自我管理[2].从而提高遵医行为,改善生活质量,利于有效的控制患者血糖水平.
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