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【摘 要】
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在社会主义核心价值观建设的时代背景下，如何实现二者的融合是工科院校所面临的重要挑战。文章分析了如何推进高校思想政治教育课程内容与社会主义核心价值观的融合，提出了加大
【机 构】
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湖南工学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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本文系湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“‘中国梦’视域下工科院校大学生践行社会主义核心价值观的路径探究”(编号:湘教通〔2016〕283 号).
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