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核心素养可以说是学生关于知识与技能、情感与态度以及价值观等多个方面所要求的结合体,它指向的是过程而不是结果,重点关注的是学生在其培养过程中的体悟。将核心素养运用到小学语文的阅读教学中是把党所做出的教育方针具体化的体现,同时也是促进我国学生全面发展的必然选择,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的重要环节。