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以小学数学教学中创设有效问题情境的策略为主要阐述,结合当下新课改需求为主要依据,从创设生活化问题教学情境、创设实践问题教学情境、创设层次性问题教学情境、创开放式问题情境这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强创设问题情境在小学数学教学中的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料.
小学数学教学中创设有效问题情境的策略
【摘 要】
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以小学数学教学中创设有效问题情境的策略为主要阐述,结合当下新课改需求为主要依据,从创设生活化问题教学情境、创设实践问题教学情境、创设层次性问题教学情境、创开放式问
【机 构】
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辽宁大连瓦房店市永宁镇中心小学,辽宁 大连
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年5期
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