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掌握科学又正确的学习方法,对小学数学的高效学习十分重要.新时期以素质教育为背景的小学数学教学,以“自主学习”为教学原则的今天,“授之鱼”的教法急需改变.本文以小学数学教学实践为例,对如何让小学生做到心中有“数”,有“感”而发进行了研究和思考.
心中有“数”,有“感”而发——谈小学数学学习方法的渗透策略
【摘 要】
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掌握科学又正确的学习方法,对小学数学的高效学习十分重要.新时期以素质教育为背景的小学数学教学,以“自主学习”为教学原则的今天,“授之鱼”的教法急需改变.本文以小学数
【机 构】
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江苏省镇江市谏壁小学 江苏镇江212000;
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
：
2015年7期
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