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只有打破语文教学的＂静＂界,语文教学才能逐步走向简约,走向真实,师生才能平等、和谐的对话。安静的课堂中,学生的智慧在萌芽,思维在发展,能力在提高。从＂静＂做起,期待语文教师多一分潜心思考的平静,盼望学生多一分善听善思的宁静,憧憬语文教学多一分和谐平衡的安静。
“静”界使语文教学多一分和谐平衡
【摘 要】
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只有打破语文教学的＂静＂界,语文教学才能逐步走向简约,走向真实,师生才能平等、和谐的对话。安静的课堂中,学生的智慧在萌芽,思维在发展,能力在提高。从＂静＂做起,期待语文教师多
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区大彭实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年11期
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