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英语写作是需要有一个过程的,初中阶段在英语学习的过程中,通常是由低年级开始由学英语慢慢地朝着用英语的方用支架式教学方式,是有一段时间的研究的,这种新的教学理论体系在帮助教师与学生间的连通上发挥了新的作用,借助具体的情景帮助学生提升其写作能力。运用支架式教学方式在英语写作教学中优化了课堂写作教学模式,而且操作性较强,具有非常现实的意义。