【摘 要】
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数学学科是一个不可分割的整体,它的生命力正是 在于各个部分之间的联系。因此,在数学教学中,教师应该对所教的知识尽可能地从整体上把握,而从知识要素(概念、法则、性质、
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数学学科是一个不可分割的整体,它的生命力正是 在于各个部分之间的联系。因此,在数学教学中,教师应该对所教的知识尽可能地从整体上把握,而从知识要素(概念、法则、性质、公式、定理、数学方法等)之间的联系上着力。要做到这一点,就应该有意识地运用辩证思想。辩证思想主要体现为辩证规律,即对立统一、矛盾运动、质量互变和否定之否定等规律。
The mathematics discipline is an inseparable whole, and its vitality lies in the connection between various parts. Therefore, in mathematics teaching, teachers should grasp the knowledge taught as much as possible from the overall, and focus on the connection between knowledge elements (concepts, laws, properties, formulas, theorems, mathematical methods, etc.). To do this, we should consciously use dialectical thinking. Dialectic thoughts are mainly embodied in dialectical laws, that is, the laws of unity of opposites, contradictory movement, mutual change of quality, and negation of negation.
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